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Entrevista a la Dra. María Jesús Cabrero Pérez, presidenta de la Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria y León (SCCALP). 10-02-2025

Entrevista a María Jesús Cabrero Pérez, presidenta de la Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria y León (SCCALP)

“Los pediatras aportan un ‘plus’ y son los mejor preparados para atender las actividades preventivas y diagnóstico precoz en la infancia y adolescencia”

— ¿Cuáles son las claves de la excelencia de la asistencia pediátrica?

Los pediatras instan a situar al menor en el centro del debate sobre el anonimato en la donación de gametos. 04-02-2025

El Comité de Bioética de la AEP aboga por una mayor transparencia sobre el origen biológico y genético de los niños nacidos mediante técnicas de reproducción asistida

Beca INVEST-AEP de inicio a la investigación de larga estancia. 31-01-2025

La Fundación de la Asociación Española de Pediatría pretende promocionar la investigación y dar oportunidades a investigadores con curiosidad y deseo de adquirir una formación básica, clínica o traslacional. La beca tiene una duración de un año durante el cual el tiempo será distribuido entre centros nacionales o internacionales consolidados en investigación y el centro nacional al cual el becado esté afiliado.

Además, el becado deberá complementar el aprendizaje mediante cursos de metodología de investigación (tipo “Continuum” u otros acreditados).

Beca de inicio a la investigación de larga estancia. 31-01-2025

BECA DE INVEST- INICIO A LA INVESTIGACIÓN DE LARGA ESTANCIA Dotada con 20.000 euros.

Título del proyecto: “PI21/00316: Factores predictores, nuevos biomarcadores y anticuerpos involucrados en enfermedades desmielinizantes infantiles”

Autor principal y centro: Marina Ascunce del Hospital Infantil La Paz que rotará en el IDIBAPS del Hospital Clínic de Barcelona.

Premios vinculados la revista Anales de Pediatría. 30-01-2025

La Asociación Española de Pediatría ha acordado convocar dos premios relativos a la revista Anales de Pediatría:

Beca de ayuda a la investigación clínica o básica en Pediatría. 30-01-2025

La FUNDACIÓN DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA con el objetivo de promover la investigación en el ámbito de la Pediatría y áreas afines convoca una AYUDA DE INVESTIGACIÓN dotada con un importe máximo de 25.500€.

Los proyectos que opten a ser financiados deberán ajustarse a las bases que aquí se adjuntan.

Más información en la seccion de INVEST de Becas y premios.

Ayuda a la investigación clínica o básica en Pediatría. 30-01-2025

BECA INVEST- AEP. DE AYUDA A LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA O BÁSICA EN PEDIATRÍA. Dotada con 25.500 euros.

Título del proyecto: “Nuevos biomarcadores pronósticos para la neuropatía periférica autoinmune pediátrica”

Autor principal y centro: Gemma Olivé Cirera del Hospital Santa Creu i Sant Pau

Premio para el artículo que más haya contribuído al índice de impacto de la revista "Anales de Pediatría". 30-01-2025

Premio para el artículo que más haya contribuido al índice de impacto de “ANALES DE PEDIATRÍA DE LA AEP” en los dos últimos años, dotado con 5.000 €:
“Autolesiones y conducta suicida en niños y adolescentes. Lo que la pandemia nos ha desvelado”

Premio anual Anales de Pediatría 2025. 30-01-2025

PREMIO ANUAL DE “ANALES DE PEDIATRÍA DE LA AEP”, dotado con 2000 € al mejor original publicado en la revista en el año 2024 al artículo:

"Diferencias en la evolución del sobrepeso y la obesidad infantil en España en el periodo 2011-2019 por sexo, edad y nivel socioeconómico: resultados del estudio ALADINO”

Infografías para apoyar el manejo y cuidado de niños y adolescentes con Diabetes Tipo 1. 23-01-2025

El Grupo de Trabajo de Diabetes de la Sociedad Española de Endocrinología Pediátrica (SEEP), ha diseñado unas infografías para apoyar el manejo y cuidado de niños y adolescentes con Diabetes Tipo 1 en diversos contextos clínicos.

Se pueden consultar en la pagina web de la sociedad, www.seep.es, en la sección de publicaciones de los Grupos de Trabajo de Diabetes. También están disponibles como archivos adjuntos.

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“Los pediatras aportan un ‘plus’ y son los mejor preparados para atender las actividades preventivas y diagnóstico precoz en la infancia y adolescencia”

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