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4 de mayo de 2021
El próximo lunes 24 de mayo se dará inicio a la 2da edición del Curso Universitario de Comunicación con el Paciente Pediátrico, iniciativa impulsada por la Fundación ATRESMEDIA y la Universidad Internacional de Valencia, que vuelve a contar con la participación de la Asociación Española de Pediatría (AEP), el Consejo General de la Psicología y el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
La comunicación es uno de los factores clave en la relación de los profesionales sanitarios y los pacientes. Por ello, si la atención es a pacientes pediátricos, es fundamental que los profesionales cuenten con una formación adecuada que les permita trasladar los mensajes de forma comprensible y eficaz, atendiendo a las características propias de los pacientes y sus familias. El curso desarrollado por VIU y Fundación Atresmedia, proporciona una serie de herramientas de comunicación a médicos, enfermeros/as y otros profesionales sanitarios en la atención a niños y jóvenes hospitalizados. A partir de un enfoque multidisciplinar, el curso permite mejorar las habilidades sociales y de comunicación, tanto en la actividad de consulta como en la relación con el paciente y su familia, así como con el propio equipo, además de potenciar el cuidado emocional de los profesionales sanitarios. La principal novedad de esta segunda edición es el desarrollo de cuatro masterclass sobre la necesidad de la formación en comunicación para la atención al paciente y sus familias, los diferentes tipos de comunicación y el autocuidado, los registros del lenguaje en situaciones críticas, y las claves para abordar la comunicación en telemedicina, que lideran expertos como Inmaculada Calvo, Vicepresidenta 1ª de Especialidades de la AEP y Jefe de Servicio de Reumatología Pediátrica del Hospital La Fe de Valencia; Pablo Rojo, Pediatra de enfermedades infecciosas del Hospital 12 de octubre y Lary León, gerente de Fundación ATRESMEDIA.
La formación cuenta con un cuadro docente integrado por reconocidos profesionales del ámbito de la humanización y la comunicación hospitalaria, como la Dra. Mª Dolores Navarro, directora del Área de Participación y Capacitación de Pacientes y Familias en el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona; el Dr. Iván Carabaño, médico adjunto del servicio de Pediatría del Hospital Universitario 12 de Octubre de Madrid; la Dra. Isabel Romero, coordinadora Asistencial del Servicio de Pediatría de HM Hospitales en Madrid; Marta de la Fuente, psicóloga sanitaria y Directora del Área de Formación de Área Humana; Miguel Ángel Pérez Lucas, director de Comunicación del Hospital de Parapléjicos de Toledo; Dr. Luis Cibanal, Catedrático de la Escuela de Enfermería y Dr. en Psicología; Angélica Alarcón, directora de Comunicación y RSC del Grupo Ribera Salud; Julio García, Director de Comunicación del Grupo de Hospitales y Fundación Casaverde; María Pilar Muñoz, periodista especializada en comunicación sanitaria; Pedro Soriano, enfermero y profesor del departamento de Enfermería de la Universidad Europea de Madrid; Carla Cusó, enfermera de la Unidad de Paliativos Pediátricos del Hospital Vall d´Hebron; la Dra. Marian Rojas-Estapé, Psiquiatra en el Instituto Español de Investigaciones Psiquiátricas y escritora; la Dra. Josefa Rivera, pediatra y miembro del comité ejecutivo de la Asociación Española de Pediatría, y el Dr. Santiago de la Cierva, Experto en gestión y comunicación de crisis.
El plan de estudios incluye sesiones sobre habilidades sociales y registros del lenguaje, desarrollo de la empatía, herramientas de comunicación, y comunicación de crisis y del centro hospitalario. Además, ofrece 3 créditos ETCS y cuenta con una edición específica para médicos y otra adaptada a profesionales de enfermería y otras profesiones sanitarias.
La formación se realiza con una metodología totalmente online a medida, flexible y compatible con la labor de los profesionales sanitarios. A nivel de contenidos el curso consta de módulos interactivos, vídeos tutoriales de expertos y simulaciones que recrean situaciones reales en las que aplicar los conocimientos adquiridos. Se incluye, además, un apartado de material adicional en el que los estudiantes encontrarán píldoras audiovisuales sobre psicología, recomendaciones sobre el uso responsable de la tecnología a través de la iniciativa Levanta la Cabeza, anécdotas de otros profesionales de la pediatría y las Masterclass de la anterior edición.
Los pediatras socios de la AEP interesados tienen que hacer la solicitud pinchando aquí y tienen que comunicarlo antes del día 15 de mayo a la AEP (aep@aeped.es).