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La prolongación de la Lactancia Materna contribuye a reducir el riesgo de ser celiaco

admin — Tue, 15 May 2012 09:33:18 +0000

Los gastroenterólogos pediátricos reclaman el reconocimiento de la especialidad

La leche materna contiene un gran número de componentes que ayudan y protegen al niño de enfermedades autoinmunes.

Un diagnóstico y tratamiento precoces pueden evitar problemas a largo plazo como osteoporosis y osteopenia y, además, pueden contribuir a disminuir el riesgo de desarrollar otras enfermedades autoinmunes asociadas a esta patología.

El 42% de los diagnósticos de enfermedad celiaca se produce en niños de entre 2 y 6 años, de acuerdo con el registro español de nuevos casos de enfermedad celiaca (REPAC) de la Sociedad Española de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica.

Madrid, 14 de mayo de 2012.- Uno de cada 80 niños españoles sufre enfermedad celiaca, que se caracteriza por intolerancia al gluten; y según distintos estudios, la prolongación de la leche materna durante el inicio de una dieta con gluten reduce el riesgo de desarrollarla. Así lo afirma, el doctor Luis Peña, presidente de la Sociedad Española de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica.

De acuerdo con los últimos datos del registro de nuevos casos de enfermedad celiaca denominado REPAC, coordinado por la doctora Enriqueta Román, y en el que participan también los doctores Carolina Gutiérrez y Félix Sánchez-Valverde, miembros del Grupo de Trabajo de Enfermedad Celiaca de la Sociedad Española de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátricas (SEGHNP), la eficacia protectora de la lactancia puede llegar a disminuir hasta en un 60% el riesgo de ser celiaco siempre que se introduzca el gluten a partir de los 4 meses de edad, mientras el bebé continúa alimentándose con leche materna. En palabras del doctor Peña, “la leche materna contiene un gran número de componentes que ayudan y protegen al niño a través de una serie de mecanismos biológicos complejos, incluyendo la creación de defensas de las infecciones y el desarrollo de tolerancia frente a antígenos alimentarios”.

Síntomas habituales

Según los expertos, los niños celiacos presentan una predisposición genética a la enfermedad por lo que contar con familiares celiacos constituye un factor de riesgo añadido importante. Tal como explica el doctor Peña, “esta patología puede debutar a lo largo de toda la vida de una persona”. No obstante, como señala la doctora Gutiérrez y el doctor Sánchez-Valverde y según los datos del estudio REPAC, “la edad media del diagnóstico es de 3,7 años, registrándose el 42% de los diagnósticos en niños de entre 2 y 6 años”.

El 70% de los casos presenta formas denominadas clásicas (con diarrea crónica, pérdida de peso y distensión abdominal), aunque el síntoma más frecuente en menores de 6 años es la distensión abdominal y, en los mayores, la disminución del apetito y la deficiencia de hierro.

La importancia del especialista

Los expertos coinciden en señalar que un diagnóstico y tratamiento precoces pueden evitar problemas a largo plazo como osteoporosis y osteopenia y, además, pueden contribuir a disminuir el riesgo de desarrollar otras enfermedades autoinmunes asociadas a esta patología. En este sentido, el doctor Peña insiste en que la mejor garantía de un diagnóstico a tiempo y eficaz pasa por garantizar una asistencia especializada. “Es fundamental que los menores sean atendidos por el especialista pediátrico, el único conocedor de los criterios diagnósticos necesarios para ofrecer un correcto manejo de la enfermedad”, indica el doctor Peña quien insiste en la importancia del reconocimiento oficial de las especialidades para preservar esa atención de calidad.

El hecho de que sean especialistas pediátricos los que atienden a los pacientes celiacos ha hecho que se diagnostiquen cada vez más casos, llegando incluso a multiplicar por diez el número de casos con respecto a los años 90 y situando a España entre los países europeos con mayor incidencia en población infantil. “Estamos en la media europea en número de casos, pero gracias a la formación de nuestros pediatras y a las nuevas técnicas de diagnóstico somos capaces de incrementar la detección, lo que prevendrá múltiples enfermedades en el futuro”, destaca el doctor Peña.

No es lo mismo

En la actualidad en nuestro país hay hasta 19 especialidades pediátricas que no están reconocidas oficialmente, un hecho que no sucede en la mayoría de los países de nuestro entorno. Esta situación está dificultando el acceso a los centros hospitalarios de un número suficiente de profesionales específicamente formados y cualificados para atender las diferentes patologías infantiles, hecho que impacta negativamente sobre la calidad de la asistencia. Ante esta problemática, la Asociación Española de Pediatría demanda el reconocimiento de las especialidades y ha puesto en marcha la campaña de concienciación social No es lo Mismo, una iniciativa que pretende llamar la atención de la población española sobre el valor que aportan las especialidades pediátricas a la asistencia sanitaria de calidad de la población infantil y sobre su impacto positivo en los resultados de salud.

*Para más información

Gabinete de prensa de la AEP:

Teresa Obregón / Marina Tocón

Tlfno: 91. 787.03.00/ 687.720.280/ 687.720.287

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El Premio Jerónimo Soriano reconoce una investigación sobre cómo optimizar los recursos en Asma Infantil

admin — Mon, 14 May 2012 22:00:00 +0000

Este premio se concede al trabajo más destacado publicado en la revista de referencia de la Pediatría Española ‘Anales de Pediatría’

Este galardón se entregará en el marco del 61º Congreso de la AEP que se celebra del 31 de mayo al 2 de junio en Granada.

En el proyecto han participado investigadores del Hospital Universitario de Donostia (País Vasco), el Hospital Universitario Vall d’Hebron (Barcelona), el Hospital Torrecárdenas (Almería), el Centro de Salud Moreda (Asturias).

Madrid, 9 de mayo de 2012. La Asociación Española de Pediatría (AEP), junto a la Sociedad de Pediatría de Aragón, La Rioja y Soria de la AEP, el Ayuntamiento de Teruel y el Colegio de Médicos de Teruel, ha anunciado la concesión del Premio Jerónimo Soriano 2012 a la investigación ‘Coste del asma en pediatría en España: un modelo de evaluación de costes basado en la prevalencia’. Un estudio realizado por los doctores Pérez-Yarza (Hospital Universitario de Donostia, País Vasco), Bonillo Perales (Hospital Torrecárdenas, Almería), Díaz Vazquez (centro de salud Moreda, Asturias), Moreno Galdó (Hospital Vall d’Hebron, Barcelona) y los doctores Blasco Bravo y Lázaro Galdó (Técnicas Avanzadas de Investigación en Servicios de Salud, Madrid). El premio se entregará en el marco del 60º Congreso de la Asociación Española de Pediatría que se celebra en Granada del 31 de mayo al 2 de junio.

El Premio Jerónimo Soriano reconoce al mejor trabajo publicado en la revista de referencia en Pediatría, Anales de Pediatría. Una publicación que edita la AEP y que publica trabajos originales sobre investigación así como artículos de revisión elaborados por los mejores profesionales de cada especialidad y guías de actuación elaboradas por las diferentes Sociedades/Secciones Especializadas. La revista está desde hace varios meses disponible también en versión online para socios de la AEP.

La investigación galardonada analiza el coste del asma en menores de 16 años en España y mejora el conocimiento sobre la distribución de los recursos empleados en su manejo.

Gabinete de prensa de la AEP: Teresa Obregón / Marina Tocón

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19ª convocatoria de Becas, Premios y Ayuda sobre Alimentación, Nutrición y Salud.

admin — Wed, 09 May 2012 09:01:31 +0000

La recepción de solicitudes se encuentra abierta hasta el 31 de mayo de 2012 en www.institutodanone.es

En concreto se convocan:

5 Becas bienales de €15.000 cada año, para fomentar la formación en la investigación científica de titulados superiores universitarios en centros españoles en el campo de la alimentación, la nutrición y la salud, en sus ámbitos de investigación básica, epidemiológica, clínica o tecnológica.
1 Premio a la Trayectoria Científica “Dr. Carles Martí Henneberg” dotado con €20.000 a la labor científica desarrollada en las áreas de la alimentación, nutrición y salud en sus aspectos básico, clínico y aplicado, por un científico de nacionalidad española que resida en España y haya desarrollado o desarrolle su actividad en nuestro país.
1 Ayuda de €6.000 para proyectos elaborados por diplomados universitarios en Ciencias de la Salud, ámbitos afines o ingenieros técnicos relacionados con los alimentos, la nutrición y la alimentación.
1 Premio a la labor periodística de divulgación científica dotado con €3.000 en el tema “Alimentación, nutrición y salud”, para trabajos aparecidos en los diferentes medios de comunicación durante 2011.

Esta iniciativa del Instituto Danone, institución científica sin ánimo de lucro, ha posibilitado hasta la fecha la formación de 100 jóvenes investigadores y 12 diplomados universitarios. Además, se han concedido 23 premios a la Trayectoria Científica a investigadores españoles de reconocido prestigio y otorgado 16 premios de Divulgación Científico – Periodística, siempre en el ámbito de la alimentación, la nutrición y la salud.

Celebradas con éxito las jornadas de vacunas en Oviedo

admin — Wed, 09 May 2012 08:50:31 +0000

Celebradas el 19 y 20 de abril de 2012 las jornadas de vacunas en Oviedo, con más de 300 asistentes.

Convocatoria de la Asamblea General Ordinaria de la Asociación Española de Pediatría

admin — Fri, 27 Apr 2012 10:30:15 +0000

Sábado, 2 de Junio de 2012
Cita en Primera Convocatoria, a las 17:30 h.
Cita en Segunda Convocatoria, a las 18:00 h

Se convoca Asamblea General Ordinaria de socios de la Asociación Española de Pediatría, que tendrán lugar durante la celebración del 61º Congreso de la AEP en el Palacio de Exposiciones y Congresos – Paseo del Violón, s/n (Granada). Auditorio García Lorca, Planta 0.

Las Actas de las Asambleas de Valladolid 2011 se encuentran en la sección Documentos para socios

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Los pediatras denuncian inequidad en el acceso a la Atención Pediátrica en Atención Primaria

admin — Thu, 26 Apr 2012 12:42:30 +0000

En Baleares, Valencia, Canarias, Madrid y Murcia, entre el 30% y el 50% de las plazas de la Pediatría están ocupadas por profesionales sin titulación específica en esta disciplina
Los especialistas muestran su inquietud por la saturación de algunas consultas, en más del 50% de las comunidades autónomas se sobrepasa el cupo óptimo
Como propuesta para evitar estas situaciones y garantizar que los niños sean atendidos por profesionales específicamente formados, las organizaciones profesionales de pediatría demandan el reconocimiento oficial de la Pediatría de Atención Primaria
En la actualidad, hay más de 6.000 pediatras que ejercen en el primer nivel asistencial

Madrid, 26 de abril de 2012. Algo tan habitual como llevar a un niño a un pediatra en un centro de salud se puede convertir en una excepción en unos años. Esta afirmación quizás puede resultar excesivamente alarmista, pero prevenir que esto llegue a suceder ha sido la inquietud que ha motivado que las tres sociedades de pediatría de nuestro país, la Asociación Española de Pediatría (AEP), la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria (SEPEAP) y la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) se unan para reivindicar el reconocimiento oficial de la especialidad de pediatría de Atención Primaria como vía para garantizar que la atención del niño siga estando en manos de profesionales específicamente formados.

Las diferencias territoriales advertidas en la asistencia pediátrica en los últimos años suscitan preocupación en el colectivo profesional. Según denuncian las sociedades científicas pediátricas, la saturación de algunas consultas, con cupos de niños muy por encima de las cifras recomendables está generando “inequidades” en el acceso a la atención pediátrica, según el área geográfica de residencia, “y pueden suponer una disminución de la calidad asistencial que ponga en peligro el modelo actual”. A esta situación está también contribuyendo el hecho de que en determinadas Comunidades Autónomas, como Baleares, Valencia, Canarias, Madrid o Murcia, entre el 30% y el 50% de las plazas de la Pediatría están siendo ocupadas por profesionales sin titulación específica en Pediatría.

Uno de los principales problemas a los que se enfrenta la Pediatría española es el déficit de especialistas. “En España, hay menos pediatras de los necesarios, se estima que al menos 500, y lo más destacado es que, además, están mal distribuidos”, recalca el doctor José Luis Bonal, presidente de la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria (SEPEAP). En la actualidad, trabajan 9.000 pediatras en el país y más de 6.000 ejercen en la Atención Primaria. “El cupo de niños que se recomienda por cada consulta del primer nivel asistencial es de entre 800 a 1.000 y la media actual ronda entre 980 a 1.000, una cifra asumible y más en estos momento. Pero el problema reside en que más del 50% de las comunidades autónomas se sobrepasa este cupo y hay pediatras que tienen que ver a más de 1.300 o 1.500 niños. De hecho, contrasta que en algunas zonas, estos profesionales vean cerca de 32 niños al día y en otras, como Andalucía, más de 70. Esto va en detrimento del tiempo que se les puede dedicar en la consulta. El tiempo medio debería ser de 12,9 minutos y en la actualidad se sitúa en 9,4 minutos”, señala el doctor Bonal. Por zonas, las comunidades más desprotegidas serían Andalucía, Baleares, Valencia, Canarias, Madrid y Murcia.

Las sociedades de Pediatría insisten en la necesidad de lograr un consenso entre las administraciones locales y central que evite las actuales desigualdades. “Es imprescindible garantizar un tiempo de consulta adecuado para cada niño. Definir y ajustar la relación pacientes/pediatra teniendo en cuenta las pirámides de población, la dispersión geográfica, la morbilidad y las características económicas, culturales y sociales de la población atendida”, precisa la presidenta de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap), la doctora Begoña Domínguez.

Preservar la asistencia de calidad
El reconocimiento oficial de las especialidades pediátricas y, en concreto, de la especialidad de Pediatría de Atención Primaria, es, para las sociedades científicas de pediatría, la “mejor medida para garantizar la atención de calidad que se está prestando en la actualidad en nuestro país a los niños”, según afirma el vicepresidente de Atención Primaria de la Asociación Española de Pediatría (AEP), el doctor Fernando Malmierca. Este experto destaca, además, el hecho de que la pediatría española es “un referente a nivel internacional”. La evidencia empírica viene a avalar esta afirmación. La existencia de pediatras específicamente formados para resolver la patología infantil en Atención Primaria conlleva que las dolencias que con mayor frecuencia aquejan a lo menores se resuelvan antes, sean menos intensas, estén mejor controladas y se registren menos complicaciones.

“Debemos recordar que la consulta del pediatra de AP es el punto natural de entrada en el SNS y es el lugar en donde se presta una atención integral a los menores de 14 años y en donde se hace un control sistemático de su crecimiento y desarrollo y se realiza, además, una aproximación médica de carácter general”, precisa el doctor Bonal. “Disponemos de indicadores de salud infantil que reflejan el impacto de una atención de calidad: disminución de la tasa de mortalidad y de los ingresos, prevención de patologías del adulto y adquisición de hábitos saludables”, precisa el Bonal. “Creo que hoy nadie duda del papel de pediatra y así lo confirman, además, los numerosos grupos y asociaciones de padres que han denunciado públicamente la falta de pediatras en algunas consultas de atención primaria”, subraya.

El valor del modelo pediátrico español, que incorpora la figura de la Pediatría de Atención Primaria, destaca aún más cuando se compara con otros modelos de atención sanitaria que se están aplicando en otros países donde el primer nivel asistencial no cuenta con estos profesionales. “El ejemplo más claro sería el del Reino Unido, cuyo modelo presenta graves carencias que se concretan en un aumento de la mortalidad y la morbilidad infantil”, apunta la doctora Domínguez. Según explica, la investigación pone de manifiesto que “la mortalidad infantil en Reino Unido es la más alta de Europa y ello es debido a la falta de una adecuada atención en el primer nivel asistencial. Así, muertes por neumonía, enfermedad meningocócica y asma se podrían haber evitado con una atención pediátrica temprana. La mitad de los niños que luego desarrollaron infección meningocócica en ese país fueron enviados a su casa tras la primera visita y la tercera parte de las hospitalizaciones de corta duración podrían haberse tratado en la comunidad“.

Formación específica
Todos los médicos especialistas en Pediatría adquieren esta titulación después de una formación reglada de cuatro años que les capacita para prestar la mejor asistencia sanitaria al niño. “Hoy día los conocimientos pediátricos son tan amplios y complejos que hacen necesaria primero una formación amplia en pediatría general y luego en unas determinadas áreas de capacitación como la de Atención Primaria, donde se estudia la singularidad del niño, que nunca se puede considerar como un adulto en pequeño”, subraya la doctora Dominguez.

“Sin el reconocimiento de esta área de capacitación corremos el peligro de que los médicos no tengan la formación adecuada, que se incorporen a la asistencia infantil profesionales formados en otras áreas y, lo peor, que llegue a desaparecer el sistema de atención pediátrica que tenemos actualmente”, advierte el doctor Malmierca.

En opinión del vicepresidente de la AEP, ”si queremos velar por la salud de los niños de hoy y de los adultos de mañana, es imprescindible reconocer oficialmente y regular la formación de las especialidades pediátricas, incluida, por supuesto, la que constituye la base del sistema y sin la cual todo se desmorona: la pediatría de Atención Primaria. Vivimos un momento delicado”, subraya, “pero la evidencia también ha mostrado el coste-beneficio de la atención pediátrica”.

Para más información:

Gabinete de Prensa AEP

Teresa Obregón/Marina Tocon.

91 787 03 00/ 687 72 02 80

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Gabinete SEPEAP y AEPap

Sara Nieto

91563230

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Día Mundial del Asma. 1 de mayo 2012

admin — Thu, 26 Apr 2012 11:41:23 +0000

El Día Mundial del Asma (DMA), promocionado por la Organización Mundial de la Salud (OMS), se conmemora desde 1998 cada primer martes de Mayo, con el objetivo de crear conciencia sobre el asma y mejorar el cuidado de esta enfermedad en todo el mundo.

La próxima celebración será el 1 de Mayo del 2012.

El asma es una enfermedad bronquial crónica que actualmente no es curable aunque sí controlable en la mayoría de pacientes. No obstante, del grado de control de muchos asmáticos aún se encuentra lejos de lo establecido por las guías GINA (Global Initiative for Asthma) y GEMA (Guía Española para el Manejo del Asma) como control total o buen control.

Por este motivo el lema del día Mundial del Asma entre 2008-2011 fue: "Puedes Controlar tu Asma" (You can control your asthma) y pretendía estimular a los pacientes a tomar parte activa en el control de su enfermedad.

Coincidiendo con el Dia Mundial del Asma 2010 la GINA lanzó una segunda etapa de la Campaña con el lema: "Reducir las hospitalizaciones al 50% en 5 años".

Si quieres saber más sobre el asma infantil, teclea en la barra de direcciones de Internet este enlace a la zona de pacientes y familiares de la página oficial de la sociedad Española de Inmunología Clínica y Alergia Pediátrica (SEICAP):

http://www.seicap.es/alergia_asma.asp

Además, la Iniciativa Global para el Asma (GINA) propone numerosas actividades que pueden ser realizadas en distintos ámbitos (hospitalario, escolar, deportivo, medios de comunicación). Para ver ideas al respecto, se sugiere consultar la página:

http://www.ginasthma.org/wad-activity-ideas.html

Directrices para la aplicación del Sistema de Vigilancia de Productos Sanitarios

admin — Wed, 25 Apr 2012 10:02:46 +0000

El Real Decreto 1616/2009, por el que se regulan los productos sanitarios implantables activos, y el Real Decreto 1591/2009, por el que se regulan los productos sanitarios, incluyen en los capítulos relativos al Sistema de Vigilancia, artículos 29 y 33 respectivamente, la obligación de que determinados tipos de implantes vengan acompañados de una tarjeta de implantación, por triplicado ejemplar, que contiene datos del producto, del paciente y del centro donde se realizó la implantación.

Estas tarjetas de implantación deben ser cumplimentadas por los profesionales sanitarios del Centro Sanitario donde se realice la intervención, ya sea público o privado, quien debe archivar un ejemplar en la historia clínica del paciente, entregar otra al paciente y entregar el restante al fabricante o distribuidor del producto.

Asimismo en los Reales Decretos 1616/2009, 1591/2009, y 1616/2000 sobre productos sanitarios para diagnóstico in Vitro, se incluyen en los capítulos relativos al Sistema de Vigilancia, artículos 28, 32 y 20 respectivamente, la obligación de que los profesionales sanitarios notifiquen a las autoridades, los incidentes de los que tuvieran conocimiento con ocasión de su actividad. Estos incidentes se deben comunicar por el profesional sanitario al punto de vigilancia de productos sanitarios de su Comunidad Autónoma, de acuerdo al procedimiento establecido en el documento “Directrices para la aplicación del sistema de vigilancia por los centros y profesionales sanitarios” Ref.: AEMPS/CTI-PS/Octubre 2010, elaborado de forma conjunta con las Comunidades Autónomas en el seno del Comité Técnico de Inspección de la AEMPS. (Se incluye el archivo con el documento).

El documento de directrices para la aplicación del sistema de vigilancia por los centros y profesionales, se encuentra en la página Web de la AEMPS, http://www.aemps.gob.es/vigilancia/productosSanitarios/vigilancia-profesionales.htm desde donde se puede descargar el documento y los anexos para su cumplimentación. Esta página se mantiene permanentemente actualizada con la última información disponible.

La mencionada legislación sobre productos sanitarios se encuentra en la página Web de la AEMPS: http://www.aemps.gob.es/legislacion/espana/productosSanitarios/prodSanitarios.htm

Protocolo del Niño Pequeño para la Edad Gestacional. Recomendaciones para el seguimiento clínico.

admin — Wed, 25 Apr 2012 07:41:35 +0000

Año de edición:

2012

El Grupo de Trabajo de Estudio del paciente Pequeño para la Edad Gestacional (PEG) de la Sociedad Española de Endocrinología Pediátrica propone este manual de recomendaciones para el seguimiento de los niños PEG atendiendo a la morbilidad específica de éstos, tanto en el periodo perinatal como durante la infancia y adolescencia, y a las consecuencias en la edad adulta.

Durante la infancia pueden modificarse algunos de los factores que condicionan la patología de los PEG, mejorar su crecimiento y composición corporal, implantarse estilos de vida saludables y corregir sus defectos de aprendizaje y adaptación social.

Con este manual se trata además de sensibilizar a la sociedad y a los profesionales de la Salud acerca del riesgo aumentado para las patologías cardiovascular y metabólica de los PEG en la edad adulta.

Documento completo:

Protocolo del Niño Pequeño para la Edad Gestacional. Recomendaciones para el seguimiento clínico.

Nota de prensa de las Jornadas de Vacunas de la AEP 2012

admin — Thu, 19 Apr 2012 11:41:49 +0000

III Jornadas de Vacunas que se celebran en Oviedo

LOS PEDIATRAS RECOMIENDAN LA INCLUSIÓN DE LA VACUNA DEL NEUMOCOCO Y LA DE LA VARICELA EN EL CALENDARIO DE VACUNACIÓN DE ASTURIAS

La utilización de la vacuna contra el tétanos, difteria y tos ferina en niños de 6 y 13 años y el adelanto de la primera dosis de la triple vírica a los 12 meses de edad son otras de las propuestas de la AEP para esta comunidad.

El Comité Asesor de Vacunas de la AEP cuenta con un espacio dentro de su página web dirigida a los padres www.vacunasaep.org/familias/ en la que se ofrece información sobre cada vacuna y el calendario propuesto por el colectivo de pediatras para este año.

Oviedo, 19 de abril de 2012.- En la actualidad, Asturias cuenta con un elevado grado de cobertura vacunal. Sin embargo, la Asociación Española de Pediatría (AEP) insiste en que para mantener las garantías inmunológicas son necesarios esfuerzos por parte de las administraciones y subraya como prioritaria la incorporación de las vacunas del neumococo y la varicela en el protocolo de vacunación de esta comunidad.

Según ha explicado el doctor Francisco Álvarez, miembro del Comité Asesor de Vacunas y director de las III Jornadas de Vacunas que se celebran en Oviedo hoy y mañana, el calendario de vacunación infantil actual se aleja del propuesto por la AEP. No obstante, “están en marcha propuestas como la utilización de la vacuna que protege frente al tétanos, difteria y tos ferina en niños de 6 y 13 años, el adelanto de la primera dosis de la triple vírica a los 12 meses de edad y de la segunda a los dos años y la posible introducción en el calendario regional de la vacuna frente al neumococo”.

Para el doctor David Moreno, coordinador del Comité Asesor de Vacunas de la AEP, el momento actual y los recortes presupuestarios que se avecinan complica que las autoridades regionales se decidan a incluir nuevas vacunas en el calendario único, pero pese a ello, subraya que “los gestores deben tener en cuenta que las vacunas que se proponen son ofertas de salud que proporcionan un beneficio sanitario para la población vacunada e indirectamente para la no vacunada. En los países y en las regiones en las que están incluidas se está observando, además, una relación coste-beneficio favorable”.

En el caso de Asturias, según palabras del doctor Álvarez, “el actual consejero de Sanidad del Principado se ha mostrado muy receptivo a la adecuación del calendario propuesto por la AEP en un futuro próximo”. El objetivo, según precisa, “es acercarse al modelo aplicado por Galicia, Madrid o Navarra, que cuentan con protocolos más cercanos a las recomendaciones de los pediatras”.

En este momento, la vacuna antineumocócica está incluida en la Comunidad de Madrid y Galicia, y la vacuna frente a la varicela en la primera infancia en Madrid, Navarra, Ceuta y Melilla.

Estos esfuerzos representan un paso adelante en la unificación del calendario de vacunación, una propuesta que representa una de las reivindicaciones históricas de los pediatras y cuya implantación en todo el territorio nacional se comprometió a llevar a cabo el Ministerio de Sanidad recientemente. En este sentido, el profesor Serafín Málaga, presidente de la AEP, confía en que “el compromiso se materialice para acabar con la actual situación, contraria a los criterios de igualdad, solidaridad y racionalidad”. El presidente asegura que “la situación actual crea desigualdades y da lugar a problemas a la hora de vacunar a los niños, ya que dependiendo del lugar de residencia, los menores están protegidos frente una determinada infección u otra, se inicia la inmunización a una edad u otra y en algunas regiones los padres tienen que costear ciertas vacunas”.

Uno de los ejemplos más recientes que puso de manifiesto los riesgos de carecer de una única pauta de vacunación fue el brote de sarampión que surgió el pasado año por toda Europa y que afectó a muchas regiones españolas. En el Principado se contabilizaron 23 casos “que lograron controlarse a finales de noviembre gracias a un plan que consumió importantes recursos, pero que ha evitado la aparición de ningún nuevo afectado”, explica el doctor Álvarez.

Toda la información sobre vacunas, a un clic

Conscientes de que la información es el camino para alcanzar una adecuada educación sanitaria y lograr así una mayor cobertura vacunal, el Comité Asesor de Vacunas de la AEP cuenta con un espacio dentro de su página web dirigida a los padres www.vacunasaep.org/familias/ en la que se ofrece la información sobre cada vacuna, el calendario propuesto por la AEP para este año, se detallan los calendarios de las 19 comunidades autónomas, y se da respuesta a las preguntas más frecuentes que pueden surgir en torno a la vacunación de los menores.

Qué es el CAV

El Comité Asesor de Vacunas (CAV) de la Asociación Española de Pediatría es el organismo responsable y portavoz oficial de la Asociación Española de Pediatría en todo lo relacionado con las vacunas. El CAV está formado por pediatras de reconocido prestigio en el campo de la infectología y vacunología.

Sus funciones incluyen el asesoramiento y promoción de las vacunas a todos los niveles (sanitario, social, administración, etc.), elaborando recomendaciones e informes de forma periódica.

Cada año el CAV publica sus recomendaciones para las inmunizaciones en niños y adolescentes españoles, que se plasma en el calendario de vacunaciones que la Asociación Española de Pediatría propone como el más idóneo para una correcta protección frente a las enfermedades inmunoprevenibles de mayor impacto..

Sobre la AEP

La Asociación Española de Pediatría es una sociedad científica que representa a más de 9.000 pediatras que trabajan tanto en el ámbito hospitalario como de Atención Primaria. Está integrada por todas las sociedades científicas de pediatría regionales y las sociedades de pediatría de las distintas especialidades. El principal objetivo de la Asociación es velar por la adecuada atención sanitaria, fomentar el desarrollo de la especialidad tanto en sus aspectos asistenciales como en los docentes y de investigación, además de asesorar a todas aquellas instituciones en todos aquellos asuntos que puedan afectar o afecten a la salud, desarrollo e integridad del niño y del adolescente.

Gabinete de prensa de la AEP:

Teresa Obregón / Marina Tocón

Tlfno: 91. 787.03.00/ 687.720.280/ 687.720.287

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Informe del Comité de Medicamentos sobre las recomendaciones de la AEMPS ante los errores de medicación asociados al Paracetamol Intravenoso

admin — Wed, 18 Apr 2012 10:32:26 +0000

Posicionamiento del Comité de Medicamentos de la AEP:
A pesar de nuestro reconocimiento más respetuoso a las normativas que dicta la institución oficial en el uso de los fármacos en nuestro país, la AEMPS, este Comité se posiciona tras conversaciones con los distintos Servicios y Unidades, que atienden a pacientes pediátricos implicados en esta situación, y siempre con la intención de adaptar dichas recomendaciones oficiales a nuestro medio, y procurando el beneficio para la práctica pediátrica diaria.

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Consejos para reducir el riesgo de Muerte Súbita Infantil

jjcuervov — Sun, 15 Apr 2012 15:35:57 +0000

Documento elaborado por el Grupo de Trabajo para el Estudio de la Muerte Súbita Infantil.

Documento completo:

Cartel en pdf

Encuesta del Comité de Medicamentos de la AEP

Davidps — Mon, 09 Apr 2012 16:30:31 +0000

El Comité de Medicamentos de la Asociación Española de Pediatría (CM-AEP) ha diseñado una encuesta para que podamos saber cuál es el manejo de antibióticos en nuestro medio por parte de los pediatras, tanto de Atención Primaria como de Especializada, en el año 2012.

En la actualidad existen numerosas guías clínicas y documentos de consenso para el uso correcto de los antibióticos en los niños, pero no se conoce si se está haciendo un uso racional de los mismos. Dado el interés de esta información, el Comité de Medicamentos de la Asociación Española de Pediatría (CM-AEP) ha diseñado una encuesta para que podamos saber cuál es el manejo de antibióticos en nuestro medio por parte de los pediatras, tanto de Atención Primaria como de Especializada, en el año 2012.

El acceso a la encuesta es únicamente para socios de la AEP. Si no tiene activado su cuenta de socio, contacte con la secretaría de su sociedad regional.

Acceder a la encuesta.

Posición del Comité de Medicamentos de la AEP sobre el informe "Medicines in development for children"

Davidps — Sun, 01 Apr 2012 22:58:08 +0000

El documento Medicines in development for children (report 2012) ha sido recientemente publicado por la Asociación Americana de la Industria Farmacéutica (PHRMA). En este informe se describe la situación de desarrollo de medicamentos de uso potencial en la población pediátrica. De acuerdo a los datos que se presentan, en el momento de la publicación del informe (enero 2012), existen 316 medicamentos en investigación en distintas fases de desarrollo (fases I-III) que incluyen población pediátrica en los distintos grupos de edad. Las áreas con más fármacos en desarrollo son las enfermedades infecciosas (55 fármacos), la oncología (53) y los trastornos genéticos (52). Se expone un listado de ensayos en las distintas áreas terapéuticas, donde se recoge información en relación al fármaco en estudio, la fase del ensayo y la indicación en estudio y el promotor del mismo. Todos los ensayos listados son promovidos por la industria farmacéutica.

Es importante hacer una reseña histórica en relación a la regulación pediátrica en Estados Unidos. En el año 1997, con objeto de promover la realización de estudios en niños con fármacos que potencialmente pudieran ser utilizados en esta población, entró en vigor la Food and Drug Administration Modernization Act (FDAMA). Con esta norma se incentivaba a las compañías farmacéuticas con una ampliación de seis meses de la exclusividad de mercado, éstas debían presentar los estudios pediátricos de acuerdo a un compromiso previo con la autoridad reguladora (FDA). En el año 2002, fue reautorizada bajo el nombre de Best Pharmaceuticals for Children Act (BPCA) y por último, en el año 2003 se le sumó la Pediatric Research Equity Act (PREA); ambas fueron de nuevo revisadas en el año 2007, manteniéndose los incentivos a las compañías. Ambas normas, han dado lugar a la realización de 424 modificaciones relevantes en las fichas de fármacos aprobados por la FDA. Esta normativa será revisada en octubre de este año, cuando el Congreso americano deberá proceder a su reautorización.

El documento hace alusión a la inminente revisión de la regulación, resaltando la indudable contribución que ha tenido la misma en el desarrollo de los medicamentos en niños, con la incorporación de información relevante sobre la eficacia y seguridad de los fármacos en la población infantil, en las fichas técnicas de los medicamentos.

En opinión del Comité de Medicamentos de la AEP, con este documento se pretende hacer un manifiesto público sobre la necesidad de mantener en vigor la regulación pediátrica en Estados Unidos. La regulación americana precedió a la europea. En nuestro entorno, el Reglamento Europeo de medicamentos pediátricos entró en vigor a principios del 2007. En él se recogen distintas iniciativas de índole científica y económica con objeto de promover el desarrollo de los medicamentos en la población
infantil. En el siguiente enlace a un documento elaborado por este Comité se describen los objetivos de la norma europea.

En consonancia con el informe publicado por la Asociación Americana de la Industria Farmacéutica, sería deseable conocer el impacto que la regulación europea ha tenido en nuestro entorno (indicación pediátrica de nuevos fármacos, modificaciones de las fichas técnicas de fármacos conocidos, número de ensayos clínicos en niños…), sin duda esto nos permitiría seguir apoyando estas iniciativas que eran y siguen siendo necesarias de cara a optimizar el uso de los medicamentos en la población infantil.

Autores: Lourdes Cabrera García, Antonio Medina Claros, Roi Piñeiro Pérez, Cecilia Martínez Fernández-Llamazares, Juan Bravo Acuña, Cristina Calvo Rey, María José Mellado Peña.
Revisor-experto externo: Belén Ruiz Antorán. Farmacóloga Clínica. Hospital Majadahonda -Puerta de Hierro. Madrid.

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Posición del Comité de Medicamentos de la AEP sobre el informe "Medicines in development for children"	37.86 KB

Nota de la AEMPS sobre Paracetamol de administración intravenosa: casos de errores de dosificación

admin — Thu, 29 Mar 2012 11:22:09 +0000

Se han producido casos de sobredosis con la administración IV de Perfalgan® 10mg/ml solución para perfusión en niños (debido a la confusión entre miligramos y mililitros) y en adultos de ≤50 kg de peso.

Para prevenir este riesgo se recomienda prescribir la dosis de paracetamol en mililitros. Para los pacientes, tanto adultos como niños, de ≤50 kg los cálculos de dosificación se realizarán en función del peso.

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Nota de la AEMPS	148.88 KB

Recomendaciones sobre el cambio horario

admin — Fri, 23 Mar 2012 08:30:04 +0000

Puede generar problemas de sueño, cansancio y falta de atención

LOS PEDIATRAS RECOMIENDAN IR ADAPTANDO A LOS NIÑOS EN LOS PRÓXIMOS DÍAS PARA EL CAMBIO DE HORARIO

La Asociación Española de Pediatría (AEP) aconseja ir adelantando unos 15 minutos la hora de comer, de estudiar y de irse a la cama.

Madrid, 23 de marzo de 2012.-.El próximo domingo, millones de españoles adelantarán una hora sus relojes para adaptarse al horario de verano. Uno de los colectivos que más lo notará será el infantil, cuyo reloj biológico puede tardar en ajustarse varios días e, incluso, una semana, tal y como explica el doctor Gonzalo Pin, coordinador del Grupo de Sueño de la Asociación Española de Pediatría (AEP).

Además de alteraciones en la vigilia del sueño, “el cambio de hora puede generar problemas de atención, irritabilidad, enfados, cansancio y desánimo, especialmente en las primeras horas escolares”, aclara el doctor Pin. Por otro lado, este experto subraya que los menores obligados a acostarse más temprano pueden manifestar problemas para conciliar el sueño por la presencia de luz solar, lo que ocasiona un déficit de horas de sueño y, a su vez, influye negativamente en el aprovechamiento escolar, la puntualidad, la asistencia y en el nivel de atención.

En los adolescentes, la calidad y cantidad total de horas de sueño empeora sensiblemente los días posteriores al cambio horario. “Los más probable es que los jóvenes mantengan la hora de dormir previa y por tanto disminuyan la duración del dormir para ajustarse a la señal social matutina”, comenta el doctor Pin.

Para contrarrestar estos efectos, desde la Asociación Española de Pediatría se recomienda “preparar a los niños unos días antes realizando una adaptación lenta y progresiva al nuevo horario. Así, se aconseja ir adelantando en los días previos unos 15 minutos la hora de comer, de estudio, así como el momento de acostarse y de levantarse”.

Gabinete de prensa de la AEP:

Teresa Obregón / María García de Ceca

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Entrevista al Presidente de la AEP en el Boletín Facme

admin — Thu, 22 Mar 2012 11:26:45 +0000

El Nº de Marzo del Boletín Facme publica una Entrevista con nuestro Presidente Serafín Málaga Guerrero.

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Nota de prensa del VI Congreso Nacional de la SEIP

admin — Mon, 12 Mar 2012 13:00:34 +0000

Más de 200 expertos se reúnen estos días en Bilbao en el VI Congreso Nacional de la Sociedad Española de Infectología Pediátrica

LAS INFECCIONES VÍRICAS CAUSAN AL AÑO UNA MEDIA DE SIETE PROCESOS RESPIRATORIOS POR CADA NIÑO MENOR DE 5 AÑOS

Las complicaciones más frecuentes son dolores de garganta, resfriados y gripe.

Por lo general, se trata de procesos leves que desaparecen en cuatro o diez días. Pese a que su riesgo vital es bajo, la tasa de morbilidad y los gastos sanitarios asociados a su atención son elevados.

Los expertos recomiendan la vacuna antigripal en pacientes pediátricos de riesgo y en el caso de lactantes menores de seis meses, la vacunación del entorno familiar.

En España, pese a que la cobertura vacunal supera el 90%, las enfermedades infecciosas siguen siendo, después de los accidentes, la segunda causa de morbilidad y mortalidad en niños.

Bilbao, 9 de marzo de 2012.- Las enfermedades víricas respiratorias afectan a cientos de miles de lactantes y niños pequeños cada invierno. De hecho, se estima que estas infecciones virales ocasionan entre seis y siete procesos víricos anuales de media en menores de 4 y 5 años, fundamentalmente durante el periodo invernal. Frente a otras enfermedades infecciosas y pese a su alta prevalencia, el riesgo vital para el niño es bajo. No obstante, la tasa de morbilidad infantil es muy elevada, así como los gastos sanitarios derivados de su atención y tratamiento. “Las complicaciones más comunes asociadas a la infección viral son dolores de garganta, resfriados y gripe. Por lo general, estas infecciones son leves y desaparecen entre cuatro y diez días, aunque en ocasiones las complicaciones pueden ser graves”, aclara el profesor Francisco Javier Arístegui, presidente del VI Congreso de la Sociedad Española de Infectología Pediátrica (SEIP), que estos días se celebra en Bilbao.

En España, pese a que la cobertura vacunal supera el 90%, las enfermedades infecciosas siguen siendo, después de los accidentes, la segunda causa de morbilidad y mortalidad en niños. Y a nivel mundial representan más de un 70% de los casi 11 millones de fallecimientos anuales en el mundo en niños menores de 5 años. “La vacunación es una de las estrategias preventivas más eficaces para evitar el contagio de determinadas enfermedades infecciosas para las que, en la actualidad, contamos con vacunas”, prosigue este experto en infectología pediátrica, quien, a su vez, señala entre otras garantías para la salud infantil, una dedicación cualificada de los pediatras, un buen estado nutricional, una adecuada educación sanitaria e higiénica y un estilo de vida saludable.

Pese a todo, aclara el profesor Arístegui, el nivel de salud infantil actual en nuestro país es muy alto: “los niños gozan en general de un estado de salud muy satisfactorio y eso es aplicable también a las enfermedades infecciosas”.

Gripe estacional

La gripe estacional es una infección vírica aguda ocasionada por un virus gripal que se transmite fácilmente de una persona a otra. Ésta se caracteriza por fiebre alta, tos (generalmente seca), dolores musculares, articulares, de cabeza y garganta, intenso malestar y abundante secreción nasal. El proceso gripal dura unos siete días, por lo general, sin graves complicaciones para el niño. No obstante, en los pacientes pediátricos de alto riesgo, la vacuna antigripal ejerce un efecto protector frente al virus causante de la gripe, evitando así posibles complicaciones añadidas a su delicado estado de salud.

En la actualidad, explica el profesor Arístegui, “la cobertura vacunal frente a la gripe estacional, es en general baja, no superando el 25-30% de vacunación en niños de alto riesgo”. Su administración sólo estaría recomendada en tres situaciones especiales, que se corresponden con 1) niños mayores de 6 meses y adolescentes con enfermedad respiratoria crónica, enfermedad cardiovascular y renal grave, malnutrición moderada o severa, en tratamiento oncológico y con síndrome de Down, entre otras enfermedades; 2) niños sanos mayores de 6 meses y adolescentes sanos que convivan con pacientes de riesgo y 3) adultos en contacto con niños y adolescentes pertenecientes a grupos de riesgo. En lo que respecta a este colectivo - prosigue el experto-, “es especialmente importante la vacunación del entorno familiar cuando existan lactantes menores de 6 meses de edad con factores de riesgo, ya que estos no pueden recibir la vacuna antigripal”. Asimismo -continúa-, "la recomendación de la vacunación antigripal también engloba a personal sanitario que trabaja con niños”.

*Para más información

Teresa Obregón / María García de Ceca

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El profesor Serafín Málaga, presidente de la AEP, alerta sobre la falta de especialización

admin — Wed, 07 Mar 2012 10:32:55 +0000

Fuente: Diario Médico

El Sistema Nacional de Salud (SNS) reconoce extra-oficialmente las 19 especialidades pediátricas, pero las administraciones sanitarias llevan años ninguneando las peticiones de esta especialidad a pesar de que existe la normativa que haría posible oficializar el ejercicio de los pediatras. "Buscamos formalizar las diferentes ramas de la Pediatría, como sucede en la mayoría de los países europeos. Las especialidades pediátricas funcionan de facto y están presentes en todas las carteras de servicios de los hospitales, pero no están reconocidas", explica Serafín Málaga, presidente de la Asociación Española de Pediatría (AEP).

Las consecuencias de no oficializar las especialidades pediátricas pueden ser nefastas para la profesión y para el SNS, según Málaga. "Los pediatras jóvenes ya no se marchan a otros países para especializarse en ciertas áreas de la Medicina porque no se valora en su currículo. En España prima más la antigüedad que los conocimientos curriculares para presentarse a una OPE y obtener una plaza fija. ¿Qué va a suceder cuando mi generación se jubile?".

Lo cierto es que los pediatras se han marcado una hoja de ruta para hacer llegar al nuevo Gobierno su idea de troncalidad, que consiste en tres años de tronco común en Pediatría, una rama de un año para atención primaria, otra para ejercer en el segundo nivel asistencial y dos años para el resto de especialidades. Para ello van a presentar a los medios de comunicación las 19 especialidades pediátricas, como Neuropediatría, Nefrología Pediatríca, Alergología Infantil, etcétera, y ya han solicitado una entrevista con la ministra de Sanidad, Ana Mato, para ponerle al día sobre sus peticiones y trasladarle que se trata de una propuesta que funciona muy bien en Europa.

"En el borrador del proyecto de troncalidad realizado por el anterior Gobierno, la Pediatría figura como un tronco independiente, pero todavía hace falta definir cómo se va a desarrollar el tronco pediátrico y qué especialidades van a colgar de él. De hecho, el real decreto sólo contempla la Neonatología... Tampoco conocemos cómo se van a desarrollar las áreas de capacitación específica (ACE) y hay que establecer los años que debería durar cada especialidad a partir de un tronco común".

Aumento de la calidad
El presidente de la Asociación Española de Pediatría también quiere que Mato entienda que una formación reglada equivaldría a formar justo el número de profesionales que necesita el SNS y que el ahorro de costes sanitarios sería inminente, ya que se reducirían los ingresos hospitalarios y aumentaría la calidad asistencial de los niños españoles.

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Evaluación y posicionamiento sobre la implementación de un Calendario Básico de Vacunaciones para todo el territorio nacional

admin — Tue, 06 Mar 2012 17:56:05 +0000

Madrid, 6 de marzo de 2012.- La Asociación Española de Pediatría (AEP), a través de su Comité Asesor de Vacunas (CAV), ha analizado detenidamente y de forma pormenorizada las decisiones dictadas por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad en relación al calendario básico común de vacunación para su cumplimiento por las diferentes CC.AA. que componen el territorio nacional (ver enlace)

La AEP valora positivamente el interés de este Gobierno por homogeneizar el calendario de vacunaciones. De hecho, disponer de un calendario de vacunación único es una de las reivindicaciones históricas de la AEP. Sin embargo, el CAV pretende analizar de forma constructiva los puntos de mejora de las decisiones del Ministerio de Sanidad, que se exponen a continuación:

1. Vacunación de la hepatitis B (HB) a los 0, 2 y 6 meses, con un período de implantación de un año.

La pauta 2, 4, 6 meses para la HB está actualmente vigente en siete comunidades autónomas y en las dos ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, en las que no se vacuna en el período neonatal dado que presentan un programa eficaz de cribado gestacional para las madres portadoras de HBsAg (+), asegurándose así el control de la transmisión vertical de la HB. Para el resto de las autonomías en las que existe el esquema 0, 2, 6 o bien 0, 1, 6 meses, el objetivo de la dosis en el momento del nacimiento es evitar la transmisión vertical de la HB en el caso de que la madre fuera portadora de HBsAg y no hubiera sido detectada antes del parto.

La implantación de la pauta 0, 2, 6 meses en las nueve comunidades que actualmente tienen establecida la pauta 2, 4, 6 meses obliga a reestructurar e implementar recursos sanitarios en los hospitales/clínicas para administrar esa dosis al nacimiento, trasladando una dosis de vacuna que esta integrada en los controles de salud infantil del niño sano por su pediatra en los centros de salud, a los hospitales y clínicas donde nazca el niño. Obliga, además, a disponer en los centros de salud de una vacuna pentavalente para administrarla a los 4 meses de edad, en sustitución de la vacuna hexavalente de esa edad, de tal manera que a los 2 meses el niño recibe vacuna hexavalente, a los 4, pentavalente y, a los 6 meses, de nuevo hexavalente, lo que conlleva un aumento del riesgo de errores humanos en la administración de las vacunas.

Por tanto, la implantación del esquema 0, 2, 6 meses en estas nueve comunidades autónomas supone un gasto innecesario y una marcha atrás en la calidad del programa de vacunación, por lo que el CAV de la AEP, basándose en sus recomendaciones de 2012, considera que sería acertada la decisión de dejar la pauta 2, 4, 6 meses en aquellas CC. AA. que actualmente la poseen.

2. Vacuna triple vírica (SRP), primera dosis a los 12 meses, con un período de implantación de un año. Segunda dosis en la franja de edad de 3 a 4 años, con un período de implantación de 3 años.

Con los datos epidemiológicos actuales referentes al sarampión, este Comité comparte la decisión del adelanto de la primera dosis a los 12 meses. Sin embargo, el momento para la segunda dosis no debería sobrepasar la edad de 3 años, con el fin de mejorar el cumplimiento actual de esta inmunización.

Por otro lado, siendo conscientes de que el adelanto de la edad de vacunación actualmente vigente puede generar un incremento del gasto, ya que implicaría mantener una doble cohorte a vacunar durante uno o varios años, consideramos que el período fijado de 3 años para su implantación es llamativamente largo, perpetúa las diferencias y debería acortarse.

3. Tétanos-difteria-tos ferina acelular de baja carga antigénica (Tdpa), quinta dosis de refuerzo a los 6 años, con un período de implantación de un año. Tétanos-difteria (Td), sexta dosis de refuerzo a los 14 años, con un período de implantación de un año.

El CAV de la AEP comparte la recomendación de implantar a los 6 años de edad la 5ª dosis con la vacuna Tdpa, pero considera que esta decisión debiera ser complementada forzosamente con una 6ª dosis de esta misma vacuna (Tdpa) en la adolescencia, dada la disminución de la inmunidad frente a la tos ferina que se produce con el paso de los años. Esta recomendación es acorde con las tendencias europeas y americanas para el control de la tos ferina en niños, adolescentes y adultos. Este Comité estima que la edad óptima para esta 6ª dosis de Tdpa habría que fijarla a una edad concreta entre los 11 y 14 años, para asegurar un buen control pediátrico que permitiera alcanzar las mejores coberturas vacunales.

4. Vacunación frente al virus del papiloma humano (VPH).

La recomendación de la vacunación a los 14 años no es compartida por este Comité. La unificación de la vacunación a los 11-12 años, sobre todo con programas de vacunación a nivel escolar, permitiría mejorar las bajas coberturas actuales para esta inmunización presentes en la mayoría de las CC.AA.

5. Vacunas no incluidas en el calendario básico común propuesto.

La Asociación Española de Pediatría asume que las dificultades económicas que atraviesa actualmente el país influyen en la incorporación de algunas vacunas que finalmente no han sido incluidas en el calendario recomendado por el Ministerio en esta primera fase aprobada; por ello la AEP considera necesario un cronograma de tiempos de introducción de nuevas vacunas que garantice la igualdad en las prestaciones sanitarias de todos los niños en España.

De acuerdo a las recomendaciones del CAV, la AEP solicita un esfuerzo prioritario hacia el derecho a la igualdad, con la incorporación progresiva de la vacunación antineumocócica en el calendario para todos los niños del territorio nacional, como actualmente se viene realizando en las Comunidades de Madrid y Galicia, y la inclusión de la vacuna frente a la varicela en la primera infancia, como se realiza actualmente en las Comunidades de Madrid y Navarra, y las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla. (Ver calendario de vacunaciones de la AEP para 2012).

La AEP sigue ofreciendo su colaboración y asesoría en todo momento al Ministerio de Sanidad y a las Consejerías de Salud en los aspectos que se precisen para la toma de decisiones técnicas de un calendario básico común de vacunación pediátrica para todo el territorio nacional. En el momento actual debiera ser prioritaria la implicación de las sociedades científicas en las decisiones de la Administración Sanitaria, mediante la formación de grupos de trabajo, con la única idea de elaborar las recomendaciones más efectivas y eficientes para los niños en España. Cabe decir que, hasta la fecha, la AEP no ha sido consultada ni considerada para el diseño técnico de las recomendaciones de vacunación de todos los niños residentes en el territorio nacional.

Asociación Española de Pediatría

Madrid, 6 de marzo de 2012

Gabinete de prensa de la AEP:

Teresa Obregón / María García de Ceca

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Presentación de los últimos datos del Registro Español Pediátrico de Insuficiencia Renal Terminal

admin — Mon, 05 Mar 2012 10:00:28 +0000

EN EL AÑO 2010 SE REALIZARON EN NUESTRO PAÍS 56 TRASPLANTES RENALES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

En España se ha practicado una media de entre 60 y 70 trasplantes anuales

Se estima que sólo hay unos 60 niños en listas de espera y el tiempo medio no suele superar el año.

En los últimos cuatro años se ha duplicado el número de trasplantes de donantes vivos, el 60% suele provenir de la madre y en el 40% del padre.

Madrid, 5 de marzo de 2012.- Más de 55 niños recibieron en el año 2010 un trasplante de riñón, de acuerdo con los últimos datos del Registro Español Pediátrico de Insuficiencia Renal Terminal (REPIR1) que se presenta hoy en Madrid. Esta cifra ha permanecido estable en las últimas dos décadas con un media de entre 60 y 70 nuevos trasplantes, lo que sitúa a España entre los países europeos con mejores datos. “De hecho, nuestro país aventaja a otros países en niños que reciben el trasplante como primera opción tras el diagnóstico de insuficiencia renal terminal y no necesitan un tratamiento con diálisis”, indica el doctor Angel Alonso, coordinador de la Asociación Española de Nefrología Pediátrica (AENP) para el REPIR1.

Como destaca el presidente de la Asociación Española de Pediatría, el profesor Serafín Málaga: “La asistencia a niños con enfermedad renal es de la más punteras de Europa y así lo reflejan los datos de este registro: tenemos una elevada cifra de trasplantes y el mayor numero de ellos de carácter preventivo”. Y no sólo en insuficiencia renal, la Nefrología española ha adquirido un destacado nivel en otras patologías renales, según hace notar el presidente de la AENP, el doctor Víctor Manual García Nieto.

Escasa lista de espera

En este momento, se estima que tan sólo 60 niños-adolescentes en nuestro país están a la espera de un trasplante y el tiempo de espera no supera el año. “Este tiempo, en muchos de los casos, no está motivado por la falta de posibles donantes sino porque se recomienda esperar al menos hasta los dos años, a que el cuerpo y los órganos del niño estén formados, antes de someterle a este tipo de intervenciones ya que el riesgo de perder el riñón es mayor”, precisa el doctor Alonso.

Esta discreta población de diálisis está asociada en gran medida a la concienciación española sobre la donación pero, más en concreto, al aumento del número de donantes vivos. “Durante muchos años, la mayoría de los trasplantes procedían de donantes fallecidos. Sin embargo, la disminución, muy positiva, que se ha producido del número de accidentes infantiles ha hecho que se busquen otras alternativas y, de ahí, el aumento de donantes vivos”, apunta el coordinador del REPIR1. En España, se ha duplicado en los últimos cuatro años, representando el 22% de total. En nueve de cada diez casos provienen de los progenitores: 60% de la madre y un 40% del padre.

El rechazo es casi anecdótico en este grupo de población. Según se desprende del registro, de cada 100 niños trasplantados de donante vivo, 97 sobreviven a los diez años y 80 cuando en el caso de donante fallecido. “Paradójicamente, la mayor supervivencia la estamos obteniendo en niños trasplantados en edades tempranas de la vida, entre dos y tres años, mientras que decrece en adolescentes”. Tal y como explica el presidente de la AEP, el profesor Málaga, la principal causa suele ser la falta de cumplimiento del tratamiento de estos jóvenes. “Al llegar a la juventud, los adolescentes que ya no están tan supervisados por los padres se suelen relajar en el seguimiento del tratamiento lo que hace aumente el riesgo de perder el riñón”.

Cada año se suelen diagnosticar 60 nuevos casos de insuficiencia renal terminal, lo que supone 6,5 pacientes nuevos anuales por millón de habitantes menores de 18 años. En las casi últimas tres décadas suman un total de 1.434 pacientes. En la mayoría de los casos, se produce por una malformación congénita del riñón y de las vías urinarias y tan sólo el 20% se debe a anomalías hereditarias. La edad medida de inicio del tratamiento (trasplante o diálisis) se sitúa en 6,3 años registrándose una disminución significativa con respecto a los datos de años precedentes, 9,9 años. “Esto se explica”, indica el doctor Alonso, “ante el aumento del número de niños menores de dos años que inician este tratamiento sustitutivo y que ronda el 20%. Hace unos años no disponíamos de procedimientos técnicos para lograr sacar adelante a neonatos o lactantes. Hoy es posible y, gracias a ello, podemos tratar de forma más precoz a niños con este tipo de insuficiencia”.

Una Nefrología puntera

La Nefrología pediátrica ha evolucionado en los últimos años y ello ha ido parejo de los mejores resultados en términos de calidad de vida. En España, hay 81 hospitales que cuentan con servicios de Nefrología, aunque los profesionales no están reconocidos oficialmente como especialistas. “Con independencia de los motivos”, destaca el presidente de la AENP, “49 años después de la creación del primer Servicio de la especialidad y 39 tras la fundación de la Sociedad, sigue sin estar regulada la especialidad y, con ello, formación de los jóvenes nefrólogos pediátricos. Todo ello, hace que sea la propia sociedad científica la que haya tenido que asumir en parte la iniciativa en la formación de los propios socios y de los jóvenes”.

Por ello, desde la AEP y la AENP se reivindica el reconocimiento de las especialidades pediátricas. “Ello permitiría organizar la asistencia de los pacientes con enfermedad renal con pediatras especializados, acreditados y formados. Facilitaría, además, conocer las necesidades de la especialidad y adecuar los recursos y la formación a las mismas. Hasta ahora se está haciendo de manera no reglada, lo que está produciendo situaciones de disparidad en la formación de pediatras de una unidad a otra”, señala el profesor Malaga.

No es lo mismo

Sobre el REPIR

El Registro Español Pediátrico de Insuficiencia Renal Terminal está promovido por la Sociedad Española de Nefrología Pediátrica y se incluyen en el mismo los datos de los siete hospitales españoles que realizan trasplantes de riñón en edad pediátrica: Hospital La Fe de Valencia, Hospitales Gregorio Marañón y la Paz de Madrid, Hospital Virgen del Rocío de Sevilla, Hospital Cruces de Bilbao y los hospitales Valle de Hebrón y San Juan de Díos de Barcelona.

Gabinete de prensa de la AEP:

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Cuadernos de Pediatría Social. Número 16. Febrero 2012

admin — Mon, 05 Mar 2012 10:29:11 +0000

La Sociedad de Pediatría Social de la AEP ha editado un nuevo número de sus Cuadernos de Pediatría Social. Este número (Febrero 2012) es un Especial dedicado al Maltrato Infantil.

La AEP valora de forma positiva la propuesta de las Autoridades Sanitarias sobre el Calendario Vacunal único y solicita un mayor esfuerzo

admin — Thu, 01 Mar 2012 15:36:05 +0000

La AEP asume que las dificultades económicas que atraviesa actualmente el país ha impedido la incorporación de algunas vacunas que finalmente no han sido incluidas en el calendario recomendado por el Consejo Interterritorial, pero solicita un esfuerzo prioritario en este sentido.

El calendario que esta Asociación elabora a través de su Comité Asesor de Vacunas (CAV) se plantea como el idóneo para los niños residentes en este país.

El CAV actualiza las recomendaciones de vacunación basados en la evidencia científica nacional e internacional y con el objetivo de garantizar la prevención frente a las enfermedades infecciosas en la edad pediátrica.

El mismo establece varios grados de recomendaciones basados tanto en criterios de efectividad y seguridad como en la carga de la enfermedad en los términos económicos.

Madrid, 1 de marzo de 2012.- La Asociación Española de Pediatría (AEP), ante el anuncio de las autoridades sanitarias realizado ayer, tras el Consejo Interterritorial, de homogeneizar progresivamente las fechas de los diferentes calendarios de vacunación de las distintas comunidades autónomas, valora de forma muy positiva esta propuesta. La implantación de un calendario de vacunación único es una solicitud histórica de esta Asociación que representa a todo el colectivo de pediatras de este país.

La AEP asume que las dificultades económicas que atraviesa actualmente el país han impedido la incorporación de algunas vacunas en el calendario recomendado por el Consejo Interterritorial, como la vacuna frente al neumococo, la vacuna frente a la tos ferina en la adolescencia o la vacuna de la varicela en la primera infancia. Sin embargo, esta Asociación solicita un esfuerzo prioritario en este sentido y señala el calendario que esta Asociación elabora a través de su Comité Asesor de Vacunas (CAV) como el idóneo para los niños residentes en este país.

El Comité Asesor de Vacunas ha actualizado en el mes de enero el calendario de vacunaciones de la AEP, un documento donde se establecen las recomendaciones de vacunación en la edad pediátrica acorde a la información científica actualmente contrastada a nivel nacional e internacional. El mismo establece varios niveles de priorización atendiendo no sólo a la efectividad de las vacunas, sino también a la carga de la enfermedad en los términos económicos:

Inmunizaciones sistemáticas, aquellas que el CAV considera que todos los niños deberían recibir de forma universal y que, por tanto, deberían ser financiadas por el Sistema Nacional de Salud: la vacuna frente a la hepatitis B, la de difteria, tétanos y tos ferina, la poliomielitis, el Haemophilus influenzae tipo b, el meningococo C, el neumococo, el sarampión, la rubeola, la parotiditis, así como la del virus del papiloma humano.
El segundo nivel lo constituyen las denominadas vacunas recomendables, es decir, aquellas que pueden ser priorizadas en función de los recursos para su financiación pública. En este apartado figuran la vacuna frente al rotavirus y la vacunación universal frente a la varicela.
El tercer nivel lo forman las vacunas recomendadas a grupos de riesgo, como las de la gripe estacional y la hepatitis A.

La AEP se ha puesto en todo momento a disposición del Ministerio de Sanidad y de las Consejerías de Sanidad para colaborar en los aspectos técnicos que se precisen para la puesta en marcha de un calendario de vacunación único óptimo para todo el territorio nacional.

Gabinete de prensa de la AEP:

Teresa Obregón / María García de Ceca

Tlfno: 91. 787.03.00/ 687.720.280/ 620.844.585

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La AEP insta a las autoridades sanitarias a la implantación de un calendario de vacunación único

admin — Wed, 29 Feb 2012 08:58:04 +0000

El Comité Asesor de Vacunas de la AEP elabora anualmente un calendario de recomendaciones de vacunación basado en la evidencia científica nacional e internacional y con el objetivo de garantizar la prevención frente a las enfermedades infecciosas en la edad pediátrica.

El mismo establece varios grados de recomendaciones basados tanto en criterios de efectividad y seguridad como en la carga de la enfermedad en los términos económicos.

En la actualidad, en España hay 19 calendarios diferentes de inmunización en niños.

Madrid, 28 de febrero de 2012.- La Asociación Española de Pediatría (AEP) insta a las autoridades sanitarias a la implantación de un calendario único de vacunación para todo el territorio español, una demanda histórica del colectivo de pediatras. “Desde la Asociación Española de Pediatría queremos manifestar nuestra confianza de que los anuncios realizados en las últimas semanas por las autoridades sanitarias se materialicen de forma efectiva y lo antes posible para cumplir con las expectativas de prevención deseadas para los niños españoles y exista finalmente un calendario unificado para todos los niños en nuestro país”, afirma el presidente de esta sociedad, el profesor Serafín Málaga.

En la actualidad, España cuenta con 19 calendarios de vacunación diferentes. En función de la comunidad autónoma donde resida un niño, puede tener acceso o no a determinadas vacunas, iniciarse la inmunización a una edad u otra o incluso financiarse o no por la administración sanitaria local. “Esta situación es ilógica y está en contra de los criterios de igualdad, solidaridad y racionalidad contemplados por el Sistema Nacional de Salud. La vacunación es un principio ético irrenunciable de igualdad para la salud de la población infantil de todas las comunidades autónomas del Estado”, sostiene el doctor David Moreno, coordinador del Comité Asesor de Vacunas (CAV) de la AEP, “sobre todo considerando que no hay diferencias epidemiológicas que justifiquen estas divergencias entre regiones”.

El Comité Asesor de Vacunas ha actualizado en el mes de enero el calendario de vacunaciones de la AEP, un documento donde se establecen las recomendaciones de vacunación en la edad pediátrica acorde a la información científica actualmente contrastada a nivel nacional e internacional. “Este calendario constituye una estrategia razonable y coste-efectiva para nuestro país”, asegura el doctor Moreno. El mismo establece varios niveles de priorización atendiendo no sólo a la efectividad de las vacunas, sino también a la carga de la enfermedad en los términos económicos:

Inmunizaciones sistemáticas, aquellas que el CAV considera que todos los niños deberían recibir de forma universal y que, por tanto, deberían ser financiadas por el Sistema Nacional de Salud: la vacuna frente a la hepatitis B, la de difteria, tétanos y tos ferina, la poliomielitis, el Haemophilus influenzae tipo b, el meningococo C, el neumococo, el sarampión, la rubeola, la parotiditis, así como la del virus del papiloma humano.
El segundo nivel lo constituyen las denominadas vacunas recomendables, es decir, aquellas que pueden ser priorizadas en función de los recursos para su financiación pública. En este apartado figuran la vacuna frente al rotavirus y la vacunación universal frente a la varicela.
El tercer nivel lo forman las vacunas recomendadas a grupos de riesgo, como las de la gripe estacional y la hepatitis A.

La AEP se ha puesto a disposición del Ministerio de Sanidad y de las Consejerías de Sanidad para colaborar en los aspectos técnicos que se precisen para la puesta en marcha de un calendario de vacunación único para todo el territorio nacional.

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Entrevista con el Doctor Manuel Moro, Coordinador del Comité de Educación Pediátrica de la AEP

admin — Fri, 24 Feb 2012 11:17:59 +0000

Profesor Manuel Moro, Catedrático de Pediatría de la UCM, Jefe de Servicio de Neonatología del Hospital Clínico San Carlos de Madrid y Coordinador del Comité de Educación Pediátrica de la AEP.

“La XI edición del Tratado de Pediatría del Profesor M. Cruz está prevista para el año 2014”

Hace tan sólo unos meses se renovó el Comité de Educación Pediátrica de la AEP. El nuevo equipo, dirigido por el Profesor Manuel Moro pretende continuar con la mejora de la educación pediátrica en nuestro país.

Pregunta: En esta nueva etapa del Comité de Educación ¿qué objetivos se han marcado?

Respuesta: El Comité de Educación lleva muchos años funcionando en la AEP como Sociedad de Educación Pediátrica. Fueron Presidentes, en sus distintas etapas, prestigiosos Catedráticos de Pediatría de la Universidad española. Quiero recordar aquí, para agradecer su importante labor, entre otros, a los Profesores J Brines, A Nogales y R Jimenez que fueron Presidentes ejemplares. Nosotros queremos continuar en la misma línea que ellos y dedicaremos cuantos esfuerzos sean menester para mejorar la docencia de la Pediatría tanto del pregrado como del postgrado, así como de la formación continuada de los pediatras en ejercicio. Más adelante también nos ocuparemos de la educación para la salud de las familias de los niños enfermos con el objetivo de enseñar hábitos saludables en la infancia: deporte, alimentación y entretenimiento.

P. ¿Qué proyectos hay más inminentes?

R. Organizar, como ya es tradición, en los congresos anuales de la AEP Mesas Redondas o Talleres específicos, sobre la problemática actual de la enseñanza de la Pediatría en nuestras Facultades y Hospitales, así como en cualquier otro ámbito. En otras palabras nos ocuparemos de temas candentes como: el Espacio Europeo de Educación Superior, la enseñanza de actitudes y habilidades, la ética en la práctica clínica, la labor calificadora de los docentes, la simulación como método docente, el aprendizaje de la labor investigadora, etc. Seleccionaremos entre todos los miembros del Comité de Educación un tema puntero que interese a los pediatras. Nuestro objetivo es convertir esta actividad en algo apreciado y atractivo en nuestros congresos.

P. ¿Podría adelantarnos el tema seleccionado para el próximo Congreso?

R. Estamos valorando la posibilidad de abordar el papel de la simulación en la enseñanza de la Pediatría y, si fuera posible, organizar un taller de simulación de enfermedades pediátricas.

P. Una de las responsabilidades del Comité de Educación es proseguir con la edición de Anales de Pediatría Continuada

R. Anales de Pediatría Continuada (APC) es una publicación de gran calidad y notable éxito. Los pediatras, sobre todo los más jóvenes, la leen y siguen con interés. La revista fue un éxito de la AEP y de los últimos editores: Drs. S. García Tornell, JJ.García y MJ Pascual. El nuevo equipo editorial, recientemente constituído, está integrado por los Drs. Ignacio Sánchez Díaz (H. Doce de Octubre), Esther Aleo Luján ( H. Clínico San Carlos) y Mª Jesús Pascual Marcos ( Clínica Nisan ). Ellos tres muy directamente y yo mismo, queremos que esta publicación siga siendo el órgano de formación de la AEP y que sea seguido por el mayor número de pediatras posibles. Para ello, contando con la colaboración de Elsevier, vamos a introducir algunos cambios. Uno de estos, quizás el más destacable, será a partir de enero de 2012 su distribución electrónica, de forma gratuita entre los miembros de la AEP. Se podrá, además, consultar por esta vía tanto los próximos números que vayan apareciendo, como los publicados en los últimos años.

Debe quedar claro que los pediatras que quieran autoevaluarse, y recibir los 12,5 créditos que la Agencia Laín Entralgo otorga al año a AFC, tendrán, no obstante, que suscribirse a la revista en la forma tradicional, es decir en papel, y pagar la cuota correspondiente.

P. Hace ya unos meses se anunció desde la AEP, en la Asamblea General del Congreso de Valladolid, que el Tratado de Pediatría del Profesor M.Cruz iba a continuar editándose. ¿Para cuándo está prevista la XI edición?

R. La próxima edición, que como bien dice Vd. será la decimoprimera, saldrá dentro de dos años, es decir en el 2014. Será una edición renovadora en la que los directores de los treinta bloques temáticos o de especialidades pediátricas van a conferir a la obra un gran nivel científico y una rigurosa actualización. Esperamos contar con 500 autores que escribirán los cerca de 400 capítulos y las 3000 figuras, tablas o esquemas que se condensaran en más de 2.500 páginas. Esta decimoprimera edición quiere incorporar al tratado un “índice analítico” exhaustivo que permita la entrada directa sobre el tema o motivo que se desea consultar. Para coordinar tan ingente labor, que desde el inicio pensamos que iba a desbordar a una sola persona, quisimos incorporar al equipo editorial a dos eminentes catedráticos: los Profesores Serafín Málaga y Luis Madero, que además son consagrados y reconocidos especialistas en nefrología y oncología pediátrica respectivamente. Es en atención a estas consideraciones y no a sus circunstanciales cargos de, respectivamente Presidente de la AEP y de la Fundación de Pediatría, lo que nos ha llevado a fortalecer con ellos dos el comité editorial.

El gran desafío de los editores, de los coordinadores de las treinta Áreas de especialidades pediátricas y de todos los autores será conservar, y si cabe mejorar, el nivel científico de la obra y lograr, además, que continúe siendo la referencia indiscutible de los pediatras de nuestro país y de Latinoamérica. Para esta gran difusión vamos a contar con la experiencia de Editorial Médica Panamericana.

El Profesor M. Cruz, maestro de tantas generaciones de pediatras, cedió el año pasado los derechos editoriales de su Tratado a la AEP, y su Junta Directiva adquirió el compromiso de proseguir con las próximas ediciones, manteniendo el legado y espíritu de este gran y ejemplar pediatra de nuestro país. Por ello, no podía ser de otra forma, esta obra se seguirá llamando Tratado de Pediatría M. Cruz. Por último, aunque no lo menos interesante, es señalar que se alojara el Tratado en la “nube” para que a través de un servidor cualquier pediatra pueda consultarlo desde su PC portátil, iPad o smartphone

P. ¿Qué retos plantea en la actualidad la formación en Pediatría durante el pre y el post-grado en la actualidad?

R. La enseñanza en nuestro país de la Pediatría tanto en el pre como en el postgrado tiene una alta calidad. Si bien, como en todas las cosas, hay mucho que mejorar. Por ejemplo, en el pregrado se necesita aumentar la enseñanza práctica. El plan de Bolonia supone una aproximación en esta línea, pero para su implementación se necesitan muchos recursos.

En lo relativo al postgrado, el sistema MIR aun habiendo dado unos resultados excelentes como se comprueba por el nivel de la asistencia Pediátrica en España, sería conveniente que la residencia tanto en pediatría general, como en las áreas específicas, fuera de cinco años en vez de cuatro. Esto permitiría mejorar y profundizar los conocimientos adquiridos y, además, abriría la posibilidad de iniciarse en investigación pediátrica que, hoy por hoy está en situación de precariedad.

Integran el Comité de Educación de la AEP los Dres: Pablo Rojo Conejo (Secretario del Comité), Esther Aleo Luján, Pedro Gómez de Quero, Gonzalo Solis Sánchez, Javier González de Dios, Ana Martín Ancel, Albert Balaguer Santamaría, Juan Ignacio Sánchez Díaz y María Jesús Pascual Marcos.