Documentos para consultas multiculturales

Documentos para consultas multiculturales

Los documentos de ayuda para consultas multiculturales consisten en diversas fichas para recoger datos útiles en varios idiomas (árabe, inglés, rumano, ruso y urdú).

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(2019)

Fruto de la preocupaicón de los profesionales de la salud mental infanto juvenil por los aspectos legales que afectan al ejercicio de sus funciones, en el año 2016 fue requerido del Servicio Jurídico del Servicio de Salud del Principado de Asutrias (SESPA), informe relativo a la actuación legalmente procedente en relación con la atencióna menores en ámbito de la salud mental.



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(2019)

La Organización Mundial de la Salud recomienda el mantenimiento de la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses de vida, por las innegables ventajas que posee para el niño y también para la madre. Este comentario sugeriría que la introducción de la alimentación complementaria debería postergarse hasta los seis meses de edad, aunque el posicionamiento de la OMS no lo aborde directamente.



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(2019)

En España se han llevado a cabo muy pocos estudios sobre los hábitos alimentarios en la población pediátrica. ESNUPI (Estudio Nutricional en Población Infantil Española) es un proyecto promovido por las Fundaciones Española (FEN) e Iberoamericana (FINUT) de Nutrición, en colaboración con la Asociación Española de Pediatría (AEP), que se ha desarrollado durante 2018 y 2019, que va a revelar los patrones de alimentación y hábitos de actividad física en la población infantil española de 1 a 9 años.



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(2019)

La Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios, en colaboración con un grupo de expertos de la Asociación Española de Pediatría constituido por cardiólogos, nefrólogos, endocrinos y miembros del Comité de Medicamentos, ha publicado una actualización sobre la retirada de los lotes de omeprazol que contenían minoxidil, así como de las recomendaciones de seguimiento de los niños expuestos.



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(2019)

El transporte activo al colegio se define como el tipo de desplazamiento por el cual niños y adolescentes realizan la distancia desde su casa a su centro escolar usando medios de transporte no motorizados, como la bicicleta, monopatín o caminar. Las investigaciones han mostrado un preocupante descenso en el número de escolares que usan transporte activo al colegio. En países desarrollados las cifras cayeron del 43% en 1969 a 13% en 2001. Caminando al colegio es una forma muy aceptable y simple para incorporar el ejercicio físico en el día a día.



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(2019)

Informe 3/2019. CM-AEP.                               

19 de junio de 2019

Autores: Roi Piñeiro Pérez1, María Luisa Navarro Gómez2, Belén Rodriguez Marrodan1, Esmeralda Núñez Cuadros1, Raquel Escrig Fernández1, Santiago Manzano Blanco1, Lourdes Cabrera García1, Cristina Calvo Rey1.



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(2019)

El Comité de Salud Medioambiental de la AEP ha revisado las evidencias científicas sobre caminar al cole para ponerlas a disposición de pediatras de Atención Primaria y Comunidades Escolares, con intención de fomentar el transporte activo al colegio como estrategia educativa y comunitaria. Pensamos que este tipo de programas constituyen modelos para la innovación social en la prevención y control del exceso de peso infanto-juvenil y de la contaminación atmosférica urbana en las ciudades. 



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(2019)

El presente volumen, titulado “Una imagen y unos personajes de la medicina burgalesa”, ha sido editado con motivo del 67º Congreso que la AEP celebra en Burgos.

La muy noble e histórica ciudad de Burgos, ha sido siempre un referente clave en el devenir de Castilla. Ese carácter puede aplicarse también a la historia de los múltiples pediatras que han tenido un papel importante en nuestra sociedad científica, y a su influencia en la pediatría nacional.



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(2019)

El tratamiento antirretroviral (TAR) evoluciona de forma muy rápida exigiendo a los profesionales la realización de revisiones continuas de todos los aspectos relacionados con las recomendaciones sobre el mismo.



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(2019)

La Sociedad Española de Infectología Pediátrica en colaboración con la Secretaría del Plan Nacional sobre el SIDA del Ministerio de Sanidad acaban de publicar la nueva Guía de Práctica Clínica para el Abordaje Integral del Adolescente con Infección por el VIH, que sustituye a la anterior, publicada en 2015.



(2019)

Cumpliendo con sus objetivos, el Grupo del Dolor Infantil publica una actualización bibliográfica sobre la materia en los distintos ámbios de la Pediatría, en la que se recogen las referencias más importantes y recientes con el fin de mantener actualizados los conocimientos en el abordaje del dolor en nuestros pacientes.

Pueden descargar los distintos documentos a continuación.



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(2019)

Informe 2/2019. CM-AEP                                                            

26 de marzo 2019

Autores: Santiago Manzano, Belén Rodriguez, Roi Piñeiro, Esmeralda Nuñez, Raquel Escrig, Lourdes Cabrera, Cristina Calvo.

 



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(2019)

Informe 1/2019. CM-AEP.

23 de febrero de 2019.

AutoresBelén Rodríguez,Esmeralda Nuñez, Raquel Escrig, Roi Piñeiro, Santiago Manzano, Lourdes Cabrera, Cristina Calvo 

Con fecha 20 de febrero de 2019, la AEMPS ha emitido una nota informativa sobre el problema de suministro de Konakion®en España. 



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(2019)

Los pediatras diagnosticamos, cada vez, más pacientes con trastornos del aprendizaje, conducta y desarrollo. A diferencia de los adultos, la exposición a sustancias químicas neurotóxicas durante las ventanas de vulnerabilidad en periodos críticos de la organogénesis e histogénesis del sistema nervioso (SN) puede hacer que tenga una alteración de la función cerebral de por vida o bien que aparezca durante su etapa adulta.



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(2019)

Coordinadores: Junta Directiva de la SEEP: Beatriz García Cuartero (presidente), Marta Ferrer Lozano (secretaria), Francisco Javier Arroyo Díez (tesorero), María Alija Merillas (vocal), Roque Cardona Hernández (vocal) y M.ª Concepción Fernández Ramos (vocal)

ISSN 2171-8172



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